Декада физической культуры и здоровья, трудового обучения «Здоровый трудолюбивый человек – богатство страны»

 «Здоровый трудолюбивый  человек – богатство страны»

В нашем учреждении образования в период с 10 по 21 октября 2023 года прошла декада физической культуры и здоровья, трудового обучения «Здоровый трудолюбивый  человек – богатство страны». Основной принцип проведения декады: каждый ребенок является активным участником всех событий. Он может попробовать себя в разных ролях, в различных видах деятельности: мастерить, фантазировать, выдвигать идеи, реализовывать их, рисовать, участвовать в викторинах,  конкурсах, соревнованиях, играх, показать свою индивидуальность и творчество.

К примеру, на уроке «Ведение баскетбольного мяча» учитель Шейн Юлия Александровна  сплотила вокруг себя детей, которые превратились в дружные команды во время занятий. Учитель дисциплинировала детей вовремя сделанным замечанием и подбадривала похвальным словом. Урок прошёл на одном дыхании, построен чётко и грамотно.

Команда нашей школы 13 октября показала достойную игру на фестивале футбольных школьных клубов, проводимом ассоциацией “Белорусская федерация футбола”.

17 октября на площадке для мини-футбола действующие футболисты клуба “Торпедо-БелАЗ” провели открытый урок в 4 “Д” классе нашей школы. Это было увлекательное и зрелищное мероприятие.

Во время декады учащихся  ждали  уроки «Круговая тренировка», «Два капитана», спортивные игры «Попробуй унеси», «Не дай поймать мяч», «Попади в цель 3 на 3», «Самый меткий», соревнования  по  волейболу и даже лекции по здоровому образу жизни.

Спортивные игры, проведённые в рамках декады, являются замечательным средством оздоровления и повышения интереса к урокам физической культуры. Игры укрепляют мышцы, развивают силу, быстроту, ловкость, выносливость. В спортивных играх у ребенка повышается умственная активность, развивается сообразительность, быстрота мышления. Учителя Бухарова Ольга Ивановна, Гвозделко Вадим Олегович, Почебыт Евгений Владимирович, Шейн Юлия Александровна воспитывали в детях сдержанность, самообладание, ответственность, волю и решительность, развивали творческие способности.

Не менее интересными для учащихся были уроки трудового обучения. Урок «Бутерброды и их виды» был увлекательным и зрелищным. Учитель Кирюхина Наталья Павловна широко использовала  наглядность. Девочки подготовили сообщение о хлебе и внесли на рушнике свежий хлеб. Пятиклассницы узнали много нового о бутербродах: истории появления, происхождении названия, видах. Практическая часть урока продемонстрировала приобретённые девочками навыки. Ученицы готовили каждая свой бутерброд, придумывали название и защиту. Урок закончился весёлым чаепитием.

Урок «Белорусская национальная кухня» Саук Марты Дмитриевны в 7 классе наглядно подтвердил мысль о богатстве и своеобразии наших блюд. После теоретической части девочки разбились на группы и выбрали для приготовления белорусское блюдо. Среди фаворитов были блюда из картофеля: драники, бабка и колдуны. Приятно было наблюдать, как суетились хозяюшки на кухне, занимаясь кулинарией.

Пока девочки постигали искусство кулинарии, мальчики вместе с Шумским Романом Григорьевичем осваивали искусство строгания древесины. Целями урока были формирование у учащихся навыков по строганию древесины, развитие познавательного интереса учащихся в области деревообработки, совершенствование приемов и навыков работы со столярными инструментами, воспитание у учащихся любви к труду и уважения к людям труда, воспитание самостоятельности, профориентация учащихся. Мальчики  прослушали рассказ учителя о профессиях столяра, плотника, станочника строгальных станков. Очевидно, навыки и умения, приобретенные в школьных мастерских, всегда пригодятся в жизни, ведь настоящие мужчины должны уметь строгать, держать молоток и выполнять любую мужскую работу по дому.

В течение предметной декады ребята принимали активное участие в первом этапе республиканской олимпиады по учебным предметам “Физическая культура и здоровье”, “Трудовое обучение”.

Занятия в рамках творческой декады способствовали активизации познавательной деятельности учащихся, прививали у детей интерес к изучаемым предметам. Они были направлены на формирование физически развитой, трудолюбивой личности, способной активно использовать ценности физической культуры для укрепления и сохранения здоровья, организации активного отдыха; навыки трудового обучения – для развития творческих способностей, воспитания уважительного отношения к труду.Учителями в полной мере реализован воспитательный потенциал уроков физической культуры и здоровья, трудового обучения, имеющих большие возможности в плане формирования у школьников основ духовно-нравственной культуры и патриотизма, здорового образа жизни, трудолюбия и творческого начала.